29/07/2008
Estudantes concluem roteiro de viagens pela Amazônia Oriental
Durante cinco dias, o grupo de 10 estudantes de jornalismo que fazem parte do módulo Descobrir a Amazônia – Descobrir-se Repórter, do projeto Repórter do Futuro, se aventuraram na Amazônia Oriental. Marabá (PA), Tucuruí (PA), Belém (PA), Macapá (AP), e Clevelândia do Norte (AP) foram as paradas dessa jornada que contabilizou mais de oito mil quilômetros, 11 decolagens e outras oito horas entre deslocamentos fluvial e terrestre. (leia mais o dia-a-dia dos estudantes)
As reportagens e impressões dos estudantes estão sendo publicadas no site laboratorial do Repórter do Futuro (www.reporterdofuturo.com.br), que usa ferramentas multimídia, como vídeos, áudios, fotos e mensagens instantâneas (twitter). Todos os textos dos estudantes deverão ser publicados ao longo desta semana no endereço eletrônico. O grupo ainda foi composto por outras seis pessoas, entre coordenação pedagógica e equipe de apoio da OBORÉ.
A viagem foi realizada após uma semana de discussão sobre os principais temas da Amazônia com palestras de militares, antropólogos, geólogos, médicos, jornalistas e fotógrafos (leia as matérias relacionadas abaixo). “Foi um grande avanço para este módulo a preparação dos alunos. Montamos esse mini-curso para que eles tivessem mais condições de aproveitar essa viagem. Foi um passo importante”, destaca o professor Pedro Ortiz, membro da coordenação pedagógica do projeto.
Este é o segundo ano que o Exército Brasileiro apóia a viagem dos estudantes de jornalismo à Amazônia. No ano passado, o roteiro da viagem contemplou a Amazônia Ocidental, região com maior presença de florestas e onde estão situados os municípios de Manaus, São Gabriel da Cachoeira – alguns dos lugares visitados no ano anterior. “Esse ano montamos uma viagem pela Amazônia Oriental. Dessa forma, os estudantes vão poder conhecer um pouco esse outro lado da região para falar com mais propriedade sobre os problemas que acontecem por lá”, explica o coronel Barboza, responsável pela articulação e programação do roteiro.
Na viagem, os estudantes participaram de nove palestras sobre temas da região, sobretudo o papel desempenhado pelo Exército na Amazônia. Na primeira delas, o general Araújo, comandante da 23ª Brigada de Infantaria de Selva, em Marabá (PA), após responder as inúmeras perguntas dos estudantes falou sobre a importância de investir num projeto como esse. "É muito bom ver um grupo como esse aqui. Precisamos de profissionais que conheçam a região para poder falar com conhecimento o que se passa por aqui. Por isso é tão importante acreditar nist
As reportagens e impressões dos estudantes estão sendo publicadas no site laboratorial do Repórter do Futuro (www.reporterdofuturo.com.br), que usa ferramentas multimídia, como vídeos, áudios, fotos e mensagens instantâneas (twitter). Todos os textos dos estudantes deverão ser publicados ao longo desta semana no endereço eletrônico. O grupo ainda foi composto por outras seis pessoas, entre coordenação pedagógica e equipe de apoio da OBORÉ.
A viagem foi realizada após uma semana de discussão sobre os principais temas da Amazônia com palestras de militares, antropólogos, geólogos, médicos, jornalistas e fotógrafos (leia as matérias relacionadas abaixo). “Foi um grande avanço para este módulo a preparação dos alunos. Montamos esse mini-curso para que eles tivessem mais condições de aproveitar essa viagem. Foi um passo importante”, destaca o professor Pedro Ortiz, membro da coordenação pedagógica do projeto.
Este é o segundo ano que o Exército Brasileiro apóia a viagem dos estudantes de jornalismo à Amazônia. No ano passado, o roteiro da viagem contemplou a Amazônia Ocidental, região com maior presença de florestas e onde estão situados os municípios de Manaus, São Gabriel da Cachoeira – alguns dos lugares visitados no ano anterior. “Esse ano montamos uma viagem pela Amazônia Oriental. Dessa forma, os estudantes vão poder conhecer um pouco esse outro lado da região para falar com mais propriedade sobre os problemas que acontecem por lá”, explica o coronel Barboza, responsável pela articulação e programação do roteiro.
Na viagem, os estudantes participaram de nove palestras sobre temas da região, sobretudo o papel desempenhado pelo Exército na Amazônia. Na primeira delas, o general Araújo, comandante da 23ª Brigada de Infantaria de Selva, em Marabá (PA), após responder as inúmeras perguntas dos estudantes falou sobre a importância de investir num projeto como esse. "É muito bom ver um grupo como esse aqui. Precisamos de profissionais que conheçam a região para poder falar com conhecimento o que se passa por aqui. Por isso é tão importante acreditar nist
