O questionário com 16 perguntas enviado aos alunos em outubro, durante a última semana do curso, também procurou avaliar a qualidade das palestras/coletivas de imprensa, a coordenação pedagógica e o desempenho pessoal de cada estudante.
Quanto aos encontros (palestras, coletivas e conferências de imprensa), a percepção da maioria dos alunos foi de satisfação, apesar de algumas queixas: 51% “ótimo”, 36% “bom”, 12% “regular” e 1% “ruim”.
O jornalista João Paulo Charleaux realizou uma ótima coordenação pedagógica, segundo 95% dos entrevistados – uma pessoa (5%) deixou de assinalar este quesito.
No entanto, apenas 47% dos estudantes avaliaram que tiveram um “bom” desempenho no decorrer do curso. A maioria reconheceu uma performance “regular” (37%), “ruim” (5%) ou “péssima” (5%) – e, mais uma vez, um quesito sem respo