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  Estudantes avaliam módulo sobre conflitos armados

  10/11/2008

Na manhã do último sábado (8), chegou ao fim o sétimo módulo do Curso de Jornalismo em Situações de Conflito Armado, do Projeto Repórter do Futuro. Dos vinte alunos que participaram do curso, apenas um não recebeu a reembolsa. Isso significa que o curso saiu de graça para 19 estudantes, pois os requisitos da reembolsa – comparecer pontualmente a todos os encontros, produzir um texto sobre cada palestra e publicar uma matéria ao final do curso – foram devidamente cumpridos pelos futuros repórteres. 

Coordenado por João Paulo Charleaux – jornalista e ex-chefe da Comunicação do Comitê Internacional da Cruz Vermelha (CICV) para Brasil, Argentina, Chile, Uruguai e Paraguai -, o curso apresentou aos estudantes de jornalismo aspectos do Direito Internacional Humanitário úteis para o trabalho da imprensa e discutiu questões éticas, técnicas e jurídicas ligadas ao trabalho do correspondente em missão perigosa.

Para a estudante Janaina Pereira, participar do módulo sobre conflitos armados, além de um aprendizado também foi a reafirmação do seu desejo em se tornar uma “jornalista de verdade”. “Eu nunca tive a oportunidade de participar de um módulo do Repórter do Futuro e esta era minha última chance, pois estou concluindo meu curso de jornalismo esta semana. Aproveitei cada oportunidade que me foi dada e busquei observar para aprender e, assim me tornar a jornalista que eu tenho que ser. Tenho certeza que foi a melhor experiência que eu podia ter”, disse a futura repórter em uma bela mensagem destinada à equipe da OBORÉ.  

Na ocasião, os alunos fizeram uma avaliação do curso e apresentaram um vídeo em agradecimento à equipe organizadora do módulo. 

O VII Curso de Jornalismo em Situação de Conflito Armado é uma realização do  CICV, da Abraji e da OBORÉ. Tem o co-patrocínio do Sindicato dos Professores de São Paulo - SINPRO/SP e da Federação dos Professores do Estado de São Paulo - FEPESP e apoio da ABI, TV USP, TV Mackenzie, do Canal Universitário e da Cátedra Unesco de Comunicação.

 
 
 
   
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