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  Módulo Descobrir São Paulo, Descobrir-se Repórter tem aula magna de Eugênio Bucci e Celso Nucci

  19/06/2008

No sábado (21), a partir das 9 horas, acontecerá o encerramento do módulo Descobrir São Paulo, Descobrir-se Repórter, do projeto Repórter do Futuro. O curso, que foi marcado por uma série de atividades complementares – como a cobertura do Dia do Trabalhador, Virada Cultural e Fórum Nossa São Paulo – encerra os debates  do módulo com uma aula magna sobre o papel do jornalismo com dois grandes nomes da imprensa brasileira: Eugênio Bucci e Celso Nucci.  

Nos últimos anos, Eugênio e Celso foram os responsáveis, na Radiobrás, pela condução de um processo coletivo de reflexões para uma cobertura mais cidadã de políticas públicas. Parte dessas idéias está no texto “A imprensa e o dever da liberdade: a responsabilidade social do jornalismo em nossos dias”, publicado no livro Políticas Públicas Sociais e os Desafios para o Jornalismo. A obra, recém lançada pela Agência de Notícias dos Direitos da Infância (Andi) e Editora Cortez, conta com 25 artigos de especialistas de diferentes áreas que foram provocados a pensar de maneira objetiva e pragmática, reflexões e informações capazes de subsidiar avanços na cobertura da imprensa sobre políticas públicas sociais, direitos humanos e desenvolvimento humano. 

Esse será um momento especial para os estudantes do Projeto, pois vão poder dialogar com duas mentes brilhantes do nosso jornalismo sobre o dever da liberdade, responsabilidade social e sobre o papel transformador do jornalismo. 

O artigo "A imprensa e o dever da liberdade – A responsabilidade social do jornalismo em nossos dias", também foi publicado no Observatório da Imprensa, em quatro capítulos. Você pode acessá-los pelos títulos: A missão de servir ao cidadão e vigiar o poder; A liberdade de imprensa entendida como um dever; A qualidade da cobertura da agenda social; e Jornalista precisa de formação continuada.

O encontro será das 10 às 12 horas, no auditório do teatro Next, que fica no térreo do  prédio da OBORÉ. Antes disso, os estudantes se reunirão no Centro de Imprensa da OBORÉ com a coordenação pedagógica do projeto para avaliar as conferências de imprensa e entrevistas coletivas do módulo Descobrir São Paulo, Descobrir-se Repórter.  No dia 21 também serão entregues as Reembolsas àqueles que cumpriram todos os pré-requisitos do módulo, além da entrega do certificado de conclusão do curso.


Módulo Descobrir São Paulo, Descobrir-se Repórter:

Realização:
OBORÉ Projetos Especiais em Comunicações e Artes

Patrocínio: ABRAJI – Associação Brasileira de Jornalismo Investigativo; FEPESP - Federação dos Professores do Estado de São Paulo; Movimento Nossa São Paulo; SINPRO/SP – Sindicato dos Professores de São Paulo.

Parceiros Realizadores: ABI/SP – Associação Brasileira de Imprensa/Representação São Paulo; ABRAJI – Associação Brasileira de Jornalismo Investigativo; Cátedra UNESCO de Comunicação; CNU – Canal Universitário de São Paulo; FEPESP - Federação dos Professores do Estado de São Paulo; Ludo Filmes; Movimento Nossa São Paulo; SINPRO/SP – Sindicato dos Professores de São Paulo; TV Aberta/Canal Comunitário de São Paulo; TV Mackenzie, TV USP e WeDo Comunicação.

Parceiros Apoiadores: Curso de Jornalismo da Universidade Presbiteriana Mackenzie; Departamento de Jornalismo e Editoração da ECA/USP; Departamento de Jornalismo PUC-SP; FAJORP – Faculdade de Jornalismo e Relações Públicas da Universidade Metodista de São Paulo, Faculdade de Comunicação Social Cásper Líbero e Fundação Padre Anchieta.

Coordenação Geral:
Sergio Gomes.

Coordenação Pedagógica: Pedro Ortiz e Rodrigo Savazoni.

Apoio Pedagógico: Ciro Pedroza e Marcelo Soares.

Secretaria Executiva: Célia Nascimento.

Coordenação de Documentação Audiovisual: Branca Regina Rosa, Gustavo Brandão e Victor Ferreira.

Coordenação do Saite Laboratório: Aloisio Milani; André Deak, Paulo Fehlauer e Rodrigo Savazoni.

Apoio Técnico: Ana Luisa Zaniboni Gomes; Ana Luiza Decloedt; Christiane Peres; Cristina Cavalcanti; Eva da Silva, Fátima Moreira de Lima Silva e Pedro Serrer. 

Leia mais:

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